DikDik ist die kleinste Antilope - rank und schlank

Ich reihe mich auch ein in die Menge der möglichen Abnehmer für dein Obst und Gemüse! Das klingt so lecker. Toll, was dein Garten und euer Anbau so alles hervorbringt.
Dein Sportprogramm finde ich auch gigantisch. Hast du jemanden, der mitmacht?
LG aus dem grauen Norddeutschland.
Koala

 

Erst einmal auch von meiner Seite ein trauriger Gruß. Schade um diese gute Lehrerin. Schade, dass sie gehen musste. Allerdings

Denkst Du das wirklich? Warum sind Deine Kinder dann nicht auf eine Regierungsschule gegangen, wenn sie so toll sind, die Regierungsschulen?

Also ich sehe nur, dass die meisten Regierungsschulen eine Katastrophe sind. Die Kinder werden dort nur verwahrt, nicht unterrichtet. Und manchmal erscheinen die Lehrer gar nicht, und die Kinder sitzen allein in der Schule, weil die Eltern natürlich tagsüber auf Arbeit sind.

Aber möglicherweise ist das auch der Unterschied vom Land bei Euch zu uns in der Stadt, speziell in der Hauptstadt. Wobei ich allerdings immer wieder höre, dass die Schulen im Norden noch viel schlimmer sein sollen als hier bei uns und dass die Lehrer noch nicht einmal Englisch sprechen, keinerlei Ausbildung haben usw. Aber es kann auch sein, dass das mehr ganz oben im Norden ist. Ihr seid ja noch ein Stück südlicher.

Und das Cambridge-System gefällt Dir wirklich? Erstaunt mich. Aber ich denke, Geschmäcker sind verschieden, Ansprüche sind verschieden, und jeder ist überhaupt verschieden und sieht die Dinge auf seine ganz individuelle Art.

Aber da wir jetzt über Schule reden, habe ich mich gerade an einen älteren Eintrag von Dir erinnert, über den ich sehr lachen musste:

Natürlich reicht es völlig aus, wenn man die Formel kennt. Was denn sonst? Man muss doch keine 100 Aufgaben lösen, um das Prinzip zu begreifen. Wenn ich einmal weiß, in welche Richtung ich ein Schraubglas öffnen muss, muss ich das doch nicht 100mal wiederholen, nur um es zu lernen oder zu können. Eine Formel erspart einem sehr viel Üben. Üben müssen nur diejenigen, die nicht in der Lage sind, die Formel zu begreifen. Und deshalb gibt es auch keine verzwickten Fragen, die die Lehrer stellen können. Denn das ergibt sich alles aus der Formel.

Im Übrigen habe ich mir auch nie Notizen gemacht, auch keine Zusammenfassungen. Ich habe eben in der Schule zugehört und meine Hausaufgaben gemacht, und dann habe ich den Test geschrieben. Ich habe noch nicht einmal dafür geübt. Weil eben: Man muss nur die Formel kennen.

Aber ich stelle fest, dass es hier in Namibia manchmal noch wie vor 100 Jahren gehandhabt wird, üben, üben, üben. Das ist für intelligente Kinder langweilig, und für nicht so intelligente Kinder bringt es meistens auch nichts, weil sie auch dadurch die Formel nicht begreifen, sondern eben nur gerade die Aufgaben lösen können, die sie geübt haben, aber keine neuen, die vielleicht etwas anders sind.

Das habe ich hier an der DHPS schon oft erlebt. Aber die meisten Leute hier haben wohl so in der Schule gelernt und meinen, das wäre richtig. Sämtliche Erkenntnisse der 60er, 70er oder 80er oder auch 90er Jahre sind an Namibia völlig vorbeigegangen. Hier wird wirklich noch so gelernt, als hätte es nie irgendwelche pädagogischen Erkenntnisse gegeben. Alles noch wie zu Preußens Zeiten. Wie sagte mal jemand so schön: "Namibia wirkt, als wäre es 1904 schockgefroren worden."

Aber das ist ja auch das Schöne an diesem Land, diese Rückständigkeit, aber im positiven Sinne. Denn viele negative Erkenntnisse oder Pseudoerkenntnisse sind eben auch an Namibia vorbeigegangen. Alles Negative, was vor allem auch aus den 60er und 70er Jahren entstanden ist, aus der Studentenrevolution und was dann folgte. Hier ist es immer noch wie auf einem Dorf. Selbst Windhoek ist ein Dorf verglichen mit europäischen Großstädten, sogar mit europäischen Kleinstädten. Deshalb lebe ich so gern hier.

 

Liebe DikDiklein

die "alten" Häschen hier kennen das alles schon - da bleibt nur

Wir sitzen es einfach aus